1 абзац

1 предложение – тема.

2 предложение – проблема.

Не рекомендуется начинать работу со слов: «В этом тексте говорится о…» и т.д.

Как начать:

• Вопросительное предложение (например: Что такое одиночество?).
• Ключевые слова (словосочетания), которые вводят в тему (например: Одиночество… ).
• Повествовательное предложение по теме (например: Очень часто многие пожилые люди, имея взрослых детей, одиноки. Проблем в современном мире очень много. Одна из них – проблема…).

Не путать тему и проблему!!!

Например, тема войны. Проблема – дружба на войне.

Тема природы. Проблема – охрана природы.

2 абзац

• Комментарии проблемы (как автор раскрывает проблему). Это может быть краткое изложение какой-то части текста.

Например: Автор на конкретных примерах показывает… (2 примера из текста с комментариями). Цитаты обязательны!!!

3 абзац

Позиция автора (что он думает об этой проблеме).

Позиция автора может быть открытой. Тогда пишем: «Автор считает, что «…цитата из текста…» (может быть, может не быть).

Позиция автора может быть скрытой. Тогда пишем: «Автор не выражает прямо своей позиции, но он считает, что «…цитата из текста…».

4 абзац

(Можно разделить на два абзаца).

Своё отношение к проблеме:

Я полностью согласен с мнением автора…

Да, несомненно, автор прав…

Конечно, нельзя не согласиться с мнением автора…

Я не согласен с мнением автора…

Я согласна с мнением автора...  Я тоже считаю, что…А подтвердить обоснованность утверждения могу литературными произведениями…

+ 2 аргумента (почему согласен или почему не согласен) – из жизненного опыта, из СМИ, факты истории, из произведений художественной литературы и т.д.

5 абзац

Итог (вывод).

Я искренне благодарна автору за то, что он еще раз заставил меня задуматься над этим вопросом. + Свободная форма изложения мыслей.